（數(shù)學與統(tǒng)計學院 通訊員 趙秀菊）4月17日，數(shù)學與統(tǒng)計學院首次開展數(shù)學與應用數(shù)學（師范）專業(yè)2022屆畢業(yè)生教育教學能力面試考核。

襄陽市襄城區(qū)教科研中心初中數(shù)學教研員張少艷、襄陽市四十二中副校長曾昭成、襄陽市三十四中副校長屈月英、東津世紀城中學副校長陳其俊，學院副院長張旻嵩、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)負責人肖氏武、系主任游學民、系黨支部書記楊艷及數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)部分專任教師擔任考核評委。

2022年教育部在教育類研究生和公費師范生實施免試認定改革的基礎(chǔ)上，依據(jù)高等學校師范類專業(yè)辦學條件和辦學質(zhì)量審核結(jié)果，劃定了本次師范生免試認定教師資格改革的范圍，我校數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)入選改革試點專業(yè)。

根據(jù)《教育部關(guān)于推進師范生免試認定中小學教師資格改革的通知》（教師函〔2022〕1號）文件精神，依據(jù)《湖北文理學院關(guān)于做好2022年上半年部分專業(yè)師范生教育教學能力考核的通知》的要求，數(shù)學與統(tǒng)計學院高度重視，成立專班，組織協(xié)調(diào)開展此項工作，嚴格按照規(guī)定程序組織實施考核工作，有效發(fā)揮教育教學能力考核的導向作用。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)有59名畢業(yè)生報名參加教育教學能力考核。考核分筆試和面試兩部分，兩項考核均合格后可發(fā)放《師范生教師職業(yè)能力證書》。

本次面試考核分為教學設(shè)計、現(xiàn)場說課和答辯三個環(huán)節(jié)，學生現(xiàn)場抽簽確定主題，半小時完成教學設(shè)計，再進行十五分鐘左右說課，接受評委提問答辯。主要從教學設(shè)計、教學方法、教學技能、教學效果、儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力、語言表達等方面全面考核學生的教學基本技能。

我校數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)入選教育部師范生免試認定教師資格改革試點專業(yè)，是教育部對本專業(yè)在辦學條件和辦學質(zhì)量等方面的肯定。數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)將以此次考核為契機，進一步加強專業(yè)建設(shè)，健全師范生教育教學能力考核制度，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，整合教學內(nèi)容，改革教學方法，全面提升師范生教育教學水平，培養(yǎng)黨和人民滿意的“四有”好教師。

（審稿人  張旻嵩）