（數(shù)學與統(tǒng)計學院 通訊員 趙秀菊）根據(jù)2022年教育實習工作安排，結(jié)合實習基地工作需求等實際，從8月20日起，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2019級111名實習生滿懷期待和向往，陸續(xù)奔赴實習崗位，開啟了為期14周的實習工作生活。28個實習教育基地分布在麻城、十堰、保康、谷城、宜城、棗陽、襄陽市區(qū)等，凸顯本專業(yè)立足襄陽，面向湖北的人才培養(yǎng)定位。

教育實習不僅是學習的延續(xù)，更是學習的升華，它不是終點而是又一個新的起點。實習生們通過教育實習全面提高自身的教學實踐能力，努力成為符合行業(yè)需要、社會需求的“四有”好老師。

為確保教育實習安全規(guī)范有序開展，數(shù)學與統(tǒng)計學院精心組織、周密安排。組織召開了帶隊老師和輔導員的專題布置會、實習動員大會，布置疫情防控和實習各個環(huán)節(jié)的具體工作，并扎實落實。

各實習小組到達實習基地后，實習學校召開工作布置座談會，學校領(lǐng)導、指導教師對數(shù)學專業(yè)實習生表達了熱烈歡迎和殷切期望。同時介紹實習學校情況及相關(guān)規(guī)章制度，部署了實習期間的各項工作，為實習的開展奠定了良好基礎(chǔ)和堅實保障。

本專業(yè)實習學生積極配合所在學校做好疫情防控，根據(jù)實習工作任務積極開展工作，迅速投入到師德體驗、教學工作、班主任工作、教育調(diào)研等工作中。實習期間，全體實習生將虛心請教指導老師，積極參與教育教學活動，積極組織學生開展課外活動，以教師身份全方位深入校園生活，認真、出色地完成各項任務。

實習期間，學院將繼續(xù)加強對實習工作的監(jiān)測與管理，與實習學校保持常態(tài)化溝通交流，通過中期檢查、訪談等方式，關(guān)注關(guān)心實習生生活，齊心協(xié)力、做實做好實習工作。

（審稿人  張旻嵩）