（數(shù)學與統(tǒng)計學院 通訊員 張敏捷）湖北文理學院數(shù)學與統(tǒng)計學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2024屆師范畢業(yè)生教育教學能力考核分別于4月11日進行了教師職業(yè)能力測試筆試考試，4月13日進行了教育教學能力面試考核，該項工作圓滿完成。

本次考核根據(jù)《教育部辦公廳關于推進師范生免試認定中小學教師資格改革的通知》（教師廳函〔2022〕36 號）、《湖北省教師資格管理辦公室關于做好 2024 屆教育類研究生和師范生免試認定中小學教師資格工作的通知》文件精神，按照《湖北文理學院關于做好 2024 屆師范生免試認定中小學教師資格工作的通知》的相關安排部署進行的。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)自2022年入選教育部師范生免試認定教師資格證改革試點專業(yè)以來，我院對此項工作高度重視，堅持將師范生教育教學能力培養(yǎng)與考核作為規(guī)范數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)建設、提高師范生人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2023年通過了教育部師范專業(yè)認證二級認證。我院始終貫徹“OBE”理念，堅持師范專業(yè)認證標準，持續(xù)加強專業(yè)建設，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的師資人才。

（審稿人 唐波）