焦博，男，中共黨員，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)1612班學(xué)生。歷任班長(zhǎng)、學(xué)院學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)、學(xué)院籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，榮獲“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，兩次榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”。他主持的“解憂鋪?zhàn)印眲?chuàng)新項(xiàng)目獲批國(guó)家立項(xiàng)、“校園通”項(xiàng)目獲第八屆三創(chuàng)大賽省三等獎(jiǎng)，此外“傳遞書(shū)香公益平臺(tái)”創(chuàng)新項(xiàng)目獲省級(jí)立項(xiàng)，該項(xiàng)目還同時(shí)獲“互聯(lián)網(wǎng)+”和三創(chuàng)大賽校級(jí)二等獎(jiǎng)。

青春盛放  守護(hù)國(guó)旗飄揚(yáng)

從小就崇拜解放軍儀仗隊(duì)颯爽英姿的焦博，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)正在招新時(shí)，他第一時(shí)間聯(lián)系國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)人詳細(xì)了解具體情況，填寫了報(bào)名表。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，在等待國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)面試考核日子里，他每天六點(diǎn)起床踢正步、站軍姿，練習(xí)俯臥撐、訓(xùn)練體能等。經(jīng)過(guò)努力，焦博成功通過(guò)第一輪走正步和第二輪面試考核，進(jìn)入第三輪考核。第三輪考核內(nèi)容是兩個(gè)月日常訓(xùn)練，早中晚的軍事訓(xùn)練，持續(xù)考驗(yàn)著同學(xué)們的意志和耐力。烈日當(dāng)空，同學(xué)們挺拔身姿在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，清晨黎明，嘹亮的“一二三四”口號(hào)響徹湖文的校園。隨著訓(xùn)練強(qiáng)度逐漸加大，有些同學(xué)因堅(jiān)持不住而離開(kāi)了操場(chǎng)，也就意味著被淘汰。看著身邊一個(gè)個(gè)離開(kāi)的同學(xué)，以及訓(xùn)練的枯燥和艱辛，焦博曾有過(guò)那么一絲的動(dòng)搖，但當(dāng)腦海中浮現(xiàn)“伴隨著雄壯國(guó)歌聲,一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起”的場(chǎng)景時(shí)，再次堅(jiān)定了他的信心。最終焦博挑戰(zhàn)成功，以優(yōu)異成績(jī)從370余名候選人中脫穎而出，成為湖北文理學(xué)院國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)一員，并因綜合素質(zhì)過(guò)硬擔(dān)任了國(guó)旗班一班班長(zhǎng)和升旗手。

樂(lè)做表率   奉獻(xiàn)展示風(fēng)采  

“絕不能辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。”擔(dān)任數(shù)學(xué)1612班班長(zhǎng)時(shí)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)、精神文明建設(shè)等方面，焦博始終以身作則，凡事都爭(zhēng)當(dāng)表率。“因?yàn)槲蚁嘈胖灰纬煞諊覀兙湍芤黄鸪砷L(zhǎng)，就會(huì)變得更加優(yōu)秀。”

2017年6月，焦博被聘為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)17級(jí)助理班主任，從暑假到新生入學(xué)，他都積極協(xié)助輔導(dǎo)員解答新生各種問(wèn)題，新生入校時(shí)，他組織學(xué)生干部參加迎新，幫助新生搬行李、辦理入學(xué)手續(xù)、介紹學(xué)校情況等，作為學(xué)生會(huì)干部，他還走入新生寢室，號(hào)召班級(jí)“一幫一”聯(lián)系新生班級(jí)、聯(lián)系新生寢室，關(guān)心新生入校生活、飲食習(xí)慣，分享校園生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在細(xì)節(jié)上關(guān)心，讓新生暖心，焦博的助理班主任工作得到輔導(dǎo)員和大一新生的一致認(rèn)同。

他熱心公益，常說(shuō)：“無(wú)論身處何地，應(yīng)常懷一顆感恩的心。”帶著一顆感恩心，他參加過(guò)校園文明衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)志愿者服務(wù)、圖書(shū)館圖書(shū)整理和衛(wèi)生清潔等活動(dòng)，參加愛(ài)心獻(xiàn)血活動(dòng)，個(gè)人累計(jì)獻(xiàn)血量1000ml，用奉獻(xiàn)展示青年學(xué)子的風(fēng)采。

勤于鉆研  學(xué)業(yè)成果豐碩

身為學(xué)生干部，焦博從未因工作而耽誤學(xué)習(xí)，課堂上他善思好學(xué)，課后他刻苦勤奮。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，精神面貌優(yōu)良，被學(xué)校授予“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號(hào)。

他積極參加創(chuàng)新實(shí)踐，帶頭組隊(duì)參加第八屆電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽，備賽過(guò)程中，他積極查閱資料，鉆研相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，主動(dòng)找老師請(qǐng)教，經(jīng)常和隊(duì)友交流到深夜。他以“解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題”為導(dǎo)向，以在校學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的閑置物品處置為切入點(diǎn)，策劃構(gòu)思了“校園通”中的解憂鋪?zhàn)幽K，榮獲三創(chuàng)大賽湖北賽區(qū)“三等獎(jiǎng)”，同時(shí)“解憂鋪?zhàn)印表?xiàng)目獲批國(guó)家創(chuàng)新立項(xiàng)。

同時(shí)，通過(guò)比賽，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)比較匱乏，這樣的短板不足以支撐他在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面走的更遠(yuǎn)。于是，他選修創(chuàng)業(yè)管理第二學(xué)位，不斷豐富自己的知識(shí)體系和技能儲(chǔ)備。當(dāng)周末別人窩在宿舍追劇、打游戲或是出去逛街時(shí)，焦博則選擇待在學(xué)校“充電”，上第二學(xué)位的課程。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，周末是“星期一”，是“學(xué)習(xí)日”，是讓他珍惜的日子。因?yàn)檎湎ё屗叩酶h(yuǎn)，他學(xué)習(xí)到大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)以及相關(guān)實(shí)例，所修雙學(xué)位課程均取得八十分以上的優(yōu)異成績(jī)，成功取得創(chuàng)業(yè)管理第二學(xué)位。專業(yè)成績(jī)優(yōu)異的他，連續(xù)兩年獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，多次獲學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”。

“只有知識(shí)才能完善自己，讓自己具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力！”如今的焦博，即將踏入社會(huì)，但是他仍然憑借一股強(qiáng)烈進(jìn)取心，譜寫著精彩的青春華章。

審稿：姚威